- Accompagner la construction de la personnalité
- Optimiser les capacités relationnelles
- Accompagner le changement
- Clarifier les objectifs
- Analyser les pratiques professionnelles
- Conduire des entretiens
- Animer le travail de groupe
- Se positionner dans les situations interculturelles
- Gérer les conflits
- Faire face à la violence
- Devenir médiateur

Ce centre installé à METZ fait un bel effort de communication sur internet. Avec SPIP, des adhérents ont lancé un développement prometteur qui devrait être en ligne fin octobre 2005. Bienvenue et bonne réussite à leurs activités.

Coordonnées :
Centre de Médiation Interculturelle
15, rue du Ruisseau
F-57070 METZ
Tél - Fax : +33 (0)3 87 74 46 52
Email : cmi@mediation-interculturelle.com

Médiation et action interculturelle pour le co-développement solidaire

Des ateliers pédagogiques, une médiation permanente pour la communauté turque, un cycle de formation à la médiation interculturelle...

COFRIMI COFRIMI propose une formation BPJEPS loisirs tous publics mention médiation sociale et interculturelle. Dossier d'incription téléchargeable sur le site de Cofrimi.

Les hôpitaux sont confrontés de plus en plus à des patients d’origine étrangère qui ont des difficultés à s’exprimer en français, en néerlandais ou en allemand. A ces difficultés de type linguistique viennent s’en greffer d’autres, liées aux différences de références culturelles entre patients et soignants. ...

e haute taille, vêtu de son costume clair, Oumar Cissé en impose. C'est peut-être pour cela qu'il compte parmi les porte-parole des familles rescapées de l'incendie du boulevard Vincent-Auriol. Ou que le maire (PS) de Paris, Bertrand Delanoë s'est adressé directement à lui, la nuit de l'incendie, pour promettre que toutes les victimes seraient relogées. "Vous savez, j'occupe depuis très longtemps une fonction de médiateur pour les familles, explique-t-il, sur tous les sujets, les mariages, les décès."

Dimanche 28 août, il s'est encore associé à la récitation des prières des musulmans. Et s'est exprimé plusieurs fois, allant et venant de l'intérieur du gymnase, qui abrite les survivants du feu, à l'extérieur, où patientait une foule de journalistes.

Il possède aussi une expérience de la revendication forgée dans le campement de fortune que des Africains avaient installé sur le Quai de la gare, à Paris, en 1991, sur le chantier de la bibliothèque François-Mitterrand. Déjà une affaire d'immeuble vétuste, déjà une demande de relogement. Après cet épisode, M. Cissé s'était fixé boulevard Auriol, avec d'autres familles, jusqu'à devenir le gardien salarié du lieu de son nouveau domicile, ou plutôt "le correspondant" et "médiateur".

"Nous l'avions remarqué lors d'une opération de réhabilitation, raconte Jean-Pierre Tourbin, directeur de France Euro Habitat (Freha), l'association qui supervisait la gestion du bâtiment. Il était l'un des porte-parole des familles. Nous l'avons recruté en pensant qu'il pouvait traduire le lien entre elles et nous."
(lire la suite sur le site du Monde... s'il est encore disponible !)

L’association Saphir-Médiation a été fondée en 1999 pour mener une réflexion et des actions en toute indépendance sur le thème des médias et l’Islam. Attachée à la liberté d’expression, de création, à la diffusion des idées et du savoir et à la lutte contre l’islamophobie et toutes autres formes de discrimination, l’association se donne pour but de développer et de soutenir le journalisme sur le fait musulman afin de mieux faire connaître la dimension culturelle des musulmans de France et d’Europe au grand public.

La Division des politiques culturelles de l'UNESCO mène actuellement un projet de médiation interculturelle dans les Balkans, en coopération avec le bureau UNESCO de Sarajevo.

Ce projet extrabudgétaire financé par l'Italie, s'attache à créer, dans une zone meurtrie par les conflits interethniques, les conditions d'une acceptation de la pluralité des apports culturels et d'un rapport apaisé entre des communautés longtemps antagonistes.

Le projet a pour ambition de contribuer à créer un cadre favorable à la résolution pacifique des conflits en utilisant les moyens de l'éducation formelle et informelle. Il doit permettre aux acteurs locaux, particulièrement aux jeunes, de se rencontrer, de mieux se connaître et de coopérer dans les domaines artistique et éducatif. La finalité de ce projet est de favoriser l'émergence d'une identité culturelle nourrie de la pluralité des traditions représentées dans cette région, une identité ouverte à l'altérité et à la différence...